Ağustos Eylül 2010
BASIN AÇIKLAMASI: REFERANDUMDA “1982 ANAYASASI”NA VE “BÜYÜK YAĞMA”YA HAYIR!
MERKEZDEN
  BASIN AÇIKLAMASI: 17 Ağustos Büyük Marmara Depreminin 11. Yılında, Fel ..
  BASIN AÇIKLAMASI: Yapı Denetimi Uygulamasının Tüm Ülkeye Yaygınlaştırı ..
  BASIN AÇIKLAMASI: Atatürk Kültür Merkezi ..
  Kent, Kültür ve Demokrasi Forumları Başlıyor ..
  2010 Mimarlık Günü Teması Açıklandı: “Daha İyi Kentler, Daha İyi Yaşam ..
  TOKİ İhale Yönetmeliğindeki Hukuka Aykırı Düzenlemelerin İptali için A ..
  Baraj Alanlarından Etkilenen Taşınmaz Kültür Varlıklarının Korunmasına ..
  Eskişehir Büyükşehir Belediyesi Kent Estetik Kurulu Çalışma Esas ve Us ..
  Teoman Öztürk'ü Anma Etkinlikleri Düzenlendi ..
  BASIN AÇIKLAMASI: TMMOB’ye Bağlı Odalar, AKP İktidarı ve Yandaş Medyas ..

ULUSLARARASI İLİŞKİLER
  UIA 2011 Tokyo Kongresi’ne Doğru ..
  ACE Ekonomik Kriz Anketi: Mimarlarda İyimserlik Artıyor Ama Kamuda Güv ..
  ACE Eğitim Çalışma Grubu Dubrovnik Tarihî Kentinde Buluştu ..

SMGM ÇALIŞMALARI
  SMGM Şube Tanıtım Toplantıları Düzenlendi ..
  SMGM Afişleri Hazırlandı ..
  SMGM Eğitim ve Etkinlik Ajandası ..

ŞUBELERDEN


ULUSLARARASI İLİŞKİLER

ACE Eğitim Çalışma Grubu Dubrovnik Tarihî Kentinde Buluştu

Avrupa Mimarlar Konseyi’nin (ACE) Eğitim Çalışma Grubu (WGE) son toplantısını 18-19 Haziran 2010 tarihlerinde Hırvatistan’ın Dubrovnik kentinde gerçekleştirdi. Mimarlar Odası adına toplantıya Deniz İncedayı katıldı. Henüz Avrupa Birliği üyesi olmamalarına karşın, Hırvatistan Mimarlar Odası’nın hazırlık çalışmalarını ve süreci izlemedeki duyarlılığı dikkate değerdi. Toplantıda öncelikle geçen süreç içinde yapılan çalışmalar hakkında bilgi verildi ve güncel tartışma konuları gündeme alındı. “2020 için Mimarın ve Mimarlığın Rolü” teması ACE Direktörü tarafından WGE çerçevesinde tartışmaya açıldı. ACE’nin meslek politikaları bağlamında mesleğin ve meslektaşın toplumsal rolü üzerindeki çalışmalar, eğitim ve uygulama alanındaki yansımaları tartışmanın odak noktasıydı. Bu çerçevede yalnızca Tematik Alan I: Mesleğe Kabul alt gruplarından Eğitim Çalışma Grubu değil, Sürekli Mesleki Gelişim (SMG) çalışmalarının da katkısı ve Türkiye’nin bu konuda bugüne kadar gerçekleştirdiği aşamalar gündeme geldi.

WGE’nin yoğun ilişkiyi gerekli gördüğü diğer bir alan mimarlik okullariydi. Avrupa Mimarlık Okulları Birliği (EAAE) ile ilişkilerin düzenli ve sürekli tutulması, EAAE ile ortak toplantılar ve etkinlikler düzenlemesi ve her iki kurumun da çalışmalarının temsilciler aracılığıyla karşılıklı izlenmesi ACE yaklaşımı olarak benimsendi. “Mimarın Rolü” başlığı paralelinde Bologna çalışmaları ve akreditasyon süreçleriyle birlikte getirilen 11 madde ve eğitimde yeterlilikler konusunda ACE’nin kararlılığı açıktı. Özellikle mimarın çevresel duyarlılığı ve toplumsal sorumluluk bağlamında ACE’nin aracı rolünün desteklenmesi ve politikalarının yaygınlaştırılabilmesi ortak bir istek olarak tanımlandı. Diğer önemli bir başlık, mimarlık alanında toplumsal iletişime yönelik çalışmalar ve yöntemlerdi. EAAE Avrupa Mimarlık Okulları Birliği’nin Eylül 2010’da Girit’in Hanya kentinde gerçekleştireceği toplantıya ACE –WGE’nin bir sunuşla katılımı önerisi kabul gördü. Toplantı, ACE ile mimarlık okulları ve uygulama arasındaki ilişkinin güçlendirilmesi için öneriler ve araştırmalar yapılması ortak kararıyla tamamlandı.

UNESCO Dünya Mirası Listesi’ne kayıtlı bulunan Dubrovnik’te gözlemler yapabilmek, eski kent surları, anıt yapılar, sivil mimarlık örnekleri ve kentin sit alanlarının kültür mirası olarak kentliler tarafından benimsendiğini görmek mesleğimiz açısından sevindiriciydi…













ARAMA ARŞİV